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2018 上半年教师资格面试真题 语文学科试讲


  责编:本站  来源:本站整理  时间:2018-12-22 10:31:45  
 

 小学:

第一批:

1.望庐山瀑布

2.仙桃石和仙猴望海

3.江南(有感情地朗读并背诵课文感受江南的美)

4.秦始皇兵马俑(要求是认字)

5.我想去看看(1体会作者思想感情。2指导学生以“我多想…开头写话)

6.黄山奇石

7.雾凇(学生字,理解词语笼罩、模糊、缭绕琼枝玉树的意思)

8.窃读记(通过心理动作描写体会作者情感)

9.姓氏歌(通过上节课的形式引导同学通过游戏的方式来感受姓氏的乐趣教学生介绍自己和同学的姓氏)

10.ai  ei  ui

11.秋天

12.口语交际:小兔运南瓜,(想到什么方法?你最喜欢那种方法?为什么?)

13.江南汉乐府诗知道学生背诵并感受诗歌情

14.《四季》(1):结合图片,了解四季的特征,感受四季的美。(2:引导学生用文中的句子,说说自己喜欢的季节。3:适当板书

15.《桥》,文中描写山洪大雨与最后揭示老汉与小伙子的关系,体现了怎样的写作特点。

16.爷爷与小树

17.我的伯父鲁迅先生

18.李白送别孟浩然

19.陶罐和铁罐

20.芦花荡

21.雷电颂

 

第二批:

1.zh  sh  ch  r整体认读音节(一年级)

2.《黄山奇石》

3.《只有一个地球》

4.四年级《雾凇》

5.《窃读记》

6.《望庐山瀑布》

7.《秋天》

8.《四季》

9.《江南》

10.《桥》

11.《陶罐与铁罐》

12.《小兔子运南瓜口语交际》

13.ai  ei  ui

14.《小小的船儿》

15.《四个引路人》

16.a  o  e

17.《登鹤雀楼》

18.《姓氏歌》

19.b  p  m  f

20.高年级的《窃读记》

 

第三批:

1.《只有一个地球》要求:引导学生理解“地球可爱的,但是又是容易破碎的和我们只有一个地球的道理指导学生正确,流利,有感情的朗读课文。答辩老师就问我是不是之前有过上课经验。

2.一年级古诗《画》

3.日月潭

4.小书包

5.一年级江南。答辩:朗读本篇课文,朗读题本的二三题,你觉得重难点分别是哪个,该如何讲?

6.人之初

7.Zh  ch  sh  r

8.小兔运南瓜

9.《桥》描写雨水和洪水。指导学生有感情朗读课文。

 

 

初中:

1.伊索寓言《赫尔墨斯和雕像者》要求朗读板书理解寓言的含义

2.《论语》十则 社戏节选 送东阳马生序第一二段(解释加点字:致,稍走,被)

3.诗歌,弗罗斯特的《未选择的路》

4.诗歌《假如生活欺骗了你》

5.《陈涉世家》(1.解释苟富贵无相忘,燕雀安知鸿鹄之志。(2.朗读第一段。

6.《论语》十二章的有朋自远方来;吾日三省吾身;饭疏食饮水 讲读音停顿 孔子的道德修养

7.《海伦凯勒》

8.《岳阳楼记》

9.《再塑生命的人》节选读第一段,设计问题要求同学们理解题目的内涵

10.《小石潭记》

11.《送东阳马生序》

12.朱自清《春》擬人的修辭手法

13.伊索寓言蚊子和狮子

14.《荷叶 母亲》选段。1.朗读 4-6 还是 3-6,体会朗读感情。2.讲解第六段句子。

15.未选择的路,理解路的含义。

16.海游台阶,作文

17.《社戏》选段,看完社戏后那些孩子偷豆子吃豆子的那一块,要求是示范朗读,让学生体会平桥村孩子的纯真活泼,还有板书

18.写作实践,相遇瞬间

19.《台阶》(节选)

20、社戏节选

21、送东阳马生序第一二段(解释加点字:致,稍走,被)

 

 

高中:

1.《金岳霖先生》朗读第一段引导学生体会感情

2.《我与地坛》作者感情和思想讲课问题环境描写的作用

3.林黛玉进贾府第一段

4.阿房宫赋写作目的

5.“奇妙对联”专题探究

6.《六国论》朗诵最后两段,设计问题体现作者观点

7.《春夜宴从弟桃花园序》人教版选修课文

8.韩愈的《师说》要求是朗读第一段,找出论证方法,并说明其作用。

9.优美的汉字综合探究

10.作文题,滋味

11.史铁生作品,作者情感和周围环境什么关系。

12.《永遇乐京口北固亭怀古》感情朗读全诗,体会情感怎么表现诗词情感

13.必修五专题探究《有趣的语言翻译》 诗歌翻译 诗歌翻译经验 中西文化交流

14.《过秦论》

15.荷塘月色采莲那段,问朗读

16.兰亭集序:景物描写与思想议论之间的关联

17.《荷塘月色》中的《采莲赋》能不能删,设计一个活动。

18..亨利《最后的常春藤》重点分析欧亨利式结尾特点

19.对文言现象进行梳理,文言句式,文言词语,两个方面,就梳理一下文言词语(一词多义,通假字,等)还有文言句式(省略句,被动句)要举例子!

20.劝学讲出对比论证比喻论证

21.过秦论六国论

22.我与地坛

23.金岳霖先生(1、朗读第一段;2、引导学生体会感情)

24.韩愈师说

25.荷塘月色

26.声声慢

27.大堰河

28.社戏节选

29.送东阳马生序第一二端(届时加点字:致,稍走,被)

30.念奴娇赤壁怀古

31.2012年北京卷作文审题

32.京口北北固亭怀古 体现教学重点(答辩:培养养学生生对经典诗诗歌的兴趣!)


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